dilluns, 31 de març del 2014

Trobades 2014. La nostra escola a Vinalesa

Com cada primavera -i no ens posem poètiques-
arriben les al·lèrgies, l'olor a la flor de taronger i les trobades. 
Enguany  Vinalesa és el municipi que acollix la nostra comarca. I nosaltres ja estem acabant de preparar els tallers que durem.
Recordeu que marxarem des de la porta de l'institut amb autobús, per tothom qui vulga acudir-hi, i que ens quedarem a dinar, com sempre.

"Les Trobades d'Escoles en Valencià 2014 se centren en la defensa d'escola que millors resultats acadèmics dóna: l'escola en valencià, un model que està establert, bàsicament, en el sistema educatiu públic.
Les Trobades 2014 són el símbol del treball que esteu fent els qui creieu en la nostra escola. Festes lúdiques i reivindicatives que recorren les comarques per visualitzar l'estima pel valencià i per a defensar la necessitat de destinar els recursos públics que es mereix una escola com la nostra, la que està formant els valencians i les valencianes del futur" 


Enllaços on podeu trobar informació.
Tornallom, amb el  mapa de l'itinerari de la cercavila i els tallers.
Escola Valenciana

I recordeu: el 4 d'abril, concert! Us el perdreu?


dijous, 6 de març del 2014

Joana Raspall en lila.

Un dels últims regals d'aquest final d'hivern ha estat el llibre  Batec de paraules, de Joana Raspall, poesia lírica completa, editat per El cep i la Nansa Edicions

Com sabeu, Joana Raspall va morir el passat 4 de desembre, als 100 anys d'edat, després d'haver viscut un any d'homenatge: 13J Any Joana Raspall
Nosaltres volem dedicar-li  aquest Dia de la Dona de 2014.
Perquè continua sent una gran desconeguda, com moltes dones que escriuen molt i molt bé i no coneixem.
Perquè no figura en els textos de literatura, com tantes... Abelló, Salvà, Ardediu, Pessarrodona
Perquè no apareix a les prestatgeries de les grans llibreries. Com cap de les altres, ni de les noves.
Perquè ens agrada la seua poesia. Clara i fresca.
Perquè volem.

I per això, esta setmana són entre nosaltres els haikús de Raspall, que en 2n de Batxiller es convertiran en aforismes:
Cada mirada 
troba una hora distinta
al seu rellotge.

I en altres grups es transformaran en origamis o en imatges plàstiques, que us anirem mostrant.
“Estimo les lletres
que formen els mots

i els llavis que els diuen,
i el cor que els entén... 
perquè als mots hi ha l’ànima de tota la gent!”

dimarts, 4 de març del 2014

Els mitjans de comunicació i el 8 de març


Els mitjans de comunicació ens informen, ens conten històries, ens expliquen com és el món i ens  donen opinions. És a dir, d'una manera o d'altra, ens donen una versió de la realitat, dirigeixen els nostres gustos i el nostre pensament. Més, encara, "als mitjans construeixen  realitat"

N'esteu d'acord?

"Els mitjans de comunicació han de ser conscients que no reflecteixen la realitat, sinó que la construeixen, i, per tant, tenen el poder de difondre imatges socials que poden esdevenir estereotips. Existeix un procés entre l’esdeveniment i la seva transmissió informativa que requereix una reflexió en relació amb els missatges que es transmetran."

Si no t'hi veus, no t'hi veus.
El 28% de les notícies sobre dones les identifiquen com a víctimes. En el 38% no s'hi menciona nom ni professió: són veïnes, mestresses..
Al 2008, la quota de pantalla dels homes era de 78%, la de la dona un 23 %. Per contra, la dona continua sent la protagonista de la publicitat en totes les seues vessants. 
Les dones són  protagonistes en les notícies referides al món de la moda (33%) en política (15%) o en salut i ciència (9%)
(informació treta de Dones i Mitjans de comunicació)

Què es pot fer?
Alguns suggeriments:

Afavorir la presència de tot tipus de dones, de totes les edats i les condicions familiars i socials, sense atribuir-los uns rols predetermi- nats associats a la seva condició o circumstància familiar.

Prestigiar les tasques de cura (atenció personal, material i afectiva) pel valor que realment tenen per a la sostenibilitat de l’ésser humà i evitar ridiculitzar els homes quan les realitzen.
Afavorir que els homes apareguen assumint de manera natural i habitual les tasques domèstiques i no tan sols com a professionals i/o experts.

Donar autoritat moral i científica i reconeixement social a professions “feminitzades”.
Tractar de la mateixa manera homes i dones que desenvolupen la mateixa feina.
Podeu trobar més informació a l'observatori de les dones